教育名人名言
1、较高级复杂的劳动(dong)，是这样一种劳(lao)动力的表现，这(zhe)种劳动力比较普通的劳(lao)动力需要较高的教育费(fei)用，它的生(sheng)产需要花费较多的(de)劳动时间。因此，具有较高的价(jia)值。 —— 马克思(si)
2、世界上(shang)没有才能的(de)人是没有的。问题(ti)在于教育者(zhe)要去发现(xian)每一位学生的禀赋、兴(xing)趣、爱好和特长，为他们的(de)表现和发展(zhan)提供充分的条件(jian)和正确引(yin)导。 —— 苏霍(huo)姆林斯基
3、要永(yong)远觉得祖国的土地是稳(wen)固地在你脚下(xia)，要与集体(ti)一起生活，要记住，是(shi)集体教育了你。那(na)一天你若和集体脱离，那便是末(mo)路的开始。 —— 奥斯(si)特洛夫斯基
4、对双亲来(lai)说，家庭教育首先是(shi)自我教育。 —— 克鲁普斯卡娅(ya)
5、教育者应当(dang)深刻了解正(zheng)在成长的人的(de)心灵只有在(zai)自己整个教育生(sheng)涯中不断地研究学生的(de)心理，加深自己的(de)心理学知识，才能够成为(wei)教育工作的真正(zheng)的能手。 —— 苏(su)霍姆林斯基
6、教育中应该尽(jin)量鼓励个人发(fa)展的过程(cheng)。应该引(yin)导儿童自己进行探讨(tao)，自己去推论。给他们(men)讲的应该尽量少些，而引导他们去发现(xian)的应该尽量(liang)多些。 —— 斯(si)宾塞
7、荣誉感是一(yi)种优良的品质(zhi)，因而只有那些(xie)禀性高尚积极向上或受(shou)过良好教育的人(ren)才具备。 —— 爱迪生
8、道德(de)普遍地被认为是人(ren)类的最高(gao)目的，因此也(ye)是教育的最高目的。 —— 赫尔(er)巴特
9、教育不能创造(zao)什么，但它能启发儿童(tong)创造力以从事于创造(zao)工作。 —— 陶行知(zhi)
10、一个好的教师，是一(yi)个懂得心理学和(he)教育学的人。 —— 苏霍姆(mu)林斯基
