一、写字笔顺
二、会写字及组词
亮liang(亮光)(明亮)(闪亮liang)(亮晶晶)
台(讲台)(台上)(台风)(台灯)
鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿)(鱼群)
美(美人)(美丽)(美景jing)(美术)
机(飞机)(机器)(机动车)(机场chang)
放(放走)(放飞)(开放)(放学)
朵(花hua朵)(一朵)(花hua骨朵)(云朵)
三、会认字及组词
珠zhū(珠光)(珠宝bao)
摇yáo(摇晃)(摇动)
躺tǎng(躺着)(躺在)
晶jīng(晶莹)(亮晶晶jing)
停tíng(停止)(停下)
展zhǎn(展开)(展示)
透tòu(透气)(透明)
翅chì(翅膀)(鸡翅)
膀bǎng(膀bang子)(臂膀)
唱 chàng(唱歌ge)(唱曲)
四si、多音字
荷hé（荷he花、荷叶） hè（重荷、负荷）
五、易写错的字
亮：中间不要写xie成“一”。
朵∶第二笔bi是橫折弯，不要写成横heng折弯钩。
六、近义词
展开—张开 透tou明——透亮 笑嘻嘻—笑呵呵
七、反fan义词
展开kai—合拢 放声—止声 笑嘻嘻—气冲chong冲
八、词语解释
①摇篮：可摇动的婴儿卧具。
②停机坪：为飞机停放及各种zhong维修活动提供的场所。
③凉伞：用来遮蔽阳光的伞san。
④亮晶jing晶：形容物体明亮、闪烁发光
⑤笑嘻嘻：高兴的样子。
⑥透明：能透过光guang线的。
九jiu、教材解析
《荷叶圆yuan圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷he叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪ping；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激ji发想像；有利于教师创chuang造性地理解和使用教材，引导学生sheng在实践中学会学习，让他们获得de初步的情感体验，感受到夏天tian，大自然的美好。
描写xie荷叶的诗句：
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别bie样红。
3、荷he叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
问题归纳：
1、读一读du，说说荷塘里来了le哪几位朋友？
荷塘tang里来了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿这几位朋友。
2、小水珠为什么说“荷he叶是我的摇蓝”？
“摇篮”写出了小水珠在荷叶上来回hui滚动的动态，更生动。
3、你从“立”“展开kai”体会出了什么？
“立li”“展开”用拟人的修辞手法，突出chu了小蜻蜓的快乐心情。
4、你从“呱呱” 体ti会出了什么？这样的词语还有哪些xie？
小青蛙wa呱呱地放声歌唱，从中体会作者浓nong浓的喜爱之情。“呱呱”是拟声词，这样的词语还有：喵喵、汪汪、嘎嘎等。
5、假如你有一片荷叶，你会把荷叶当dang成什么？
荷叶是我的de绿色草帽，帮助我遮蔽夏天的烈日ri。
6、还有you什么小动物把荷叶ye当作什么？
小鸟说：“荷叶是我随sui波荡漾的游船。”小鸟在荷叶上shang飞来飞去，找到了一条tiao条美味的小虫。
小乌龟gui说：“荷叶是我的港湾。“
