教育对一个(ge)国家来说意味着希望，教育行业数(shu)字的应用是各行各业发展的(de)基础，只有通过完善的(de)教育体系，才能培育出更加优秀的人(ren)才来输送到各个行业。所以说教育领域是一个重(zhong)要领域，其他重要领域的未来，包括(kuo)科学、医学、农业、工业和几(ji)乎所有其他领域，都取(qu)决于该国的教育水平。
近年来，廊坊市在智慧教育(yu)建设进程中，始终以“区(qu)域性教育信息化中心”为抓手(shou)，从提升基础应(ying)用环境到大数据区(qu)块链应用于创新(xin)教育、再到优化数字教育，乃(nai)至智慧教育信息管理平台(tai)建设等方面持续开展(zhan)实践探索，率先(xian)建立了国内首个大数(shu)据教育区块链试验区，建尚力财经小编(bian)成全市教育数据监测(ce)平台，创建了市、区、校(xiao)教育大数据协同应用联盟，为探索“区(qu)块链+大数据”教育发展(zhan)模式，推进信息技术与教育教(jiao)学的深度融合，全(quan)面提升教育信息化发展水平，加快教育(yu)现代化进程奠定了(le)基础。
关于(yu)区块链的核心技术与应用价值的使(shi)用就像电力的发明，电力出现(xian)以后认为电灯亮了就是电，事实上，那只是电力的冰山一角，后来(lai)人们才发现电彻底改变了人们的生活(huo)。现在对区块链的认识(shi)也是这样的，从最初1.0的区块链到现在2.0的区(qu)块链阶段，发现它还能够在可(ke)信的程度上自动地交换、交易，人们从1.0到2.0仅(jin)仅是对区块链最(zui)低端的认识。
目前，我们国家已经有(you)了区块链场景的初步雏形，但相(xiang)关技术规范应用的标准还不完(wan)善，希望更多的专家、学者可以继续探索，为未来教育赋(fu)能，为全国的教育区块链打造好的基(ji)础。区块链+教育大有(you)可为，它的公信、高效、安全、公平、公开、生态，未来一(yi)定会给我们创造出非(fei)常大的契机。
